CHARGE DE PROJET PEDAGOGIE ET EVENEMENTIEL DEVELOPPEMENT DU (H/F)

Contenu de l'offre CHARGE DE PROJET PEDAGOGIE ET EVENEMENTIEL DEVELOPPEMENT DU (H/F) chez

POUR SON SERVICE ÉCOLOGIE URBAINE

Développer, piloter et animer les dispositifs d'éducation à l'environnement et au développement durable en partenariat avec les écoles. Développer, piloter et mettre en œuvre des actions de sensibilisation auprès des colombiens au cours d'événements spécifiques. Mettre en place des projets de sensibilisation et d'éducation à l'environnement et au développement durable à destination des agents de la ville.

Activités principales :
- Missions pédagogiques :
- Concevoir et mettre en œuvre des animations, outils pédagogiques ou événements en faveur de l'environnement et du Développement Durable auprès de différents publics.
- Assurer le suivi et l'accompagnement des écoles en Agendas 21 scolaires.

Missions événementielles :
- En lien avec le pôle animation/sensibilisation du service et du n+1, proposer et définir le programme d'animations.
- Piloter et coordonner l'organisation et la mise en place des activités (lien avec les prestataires, coordination de la gestion logistique des services communaux...).
- Piloter, anticiper et préparer la communication.
- Évaluer les actions menées.

Missions complémentaires :
- Participer à la réalisation des programmes d'animation scolaire et grand public du service Écologie urbaine au sein de son pôle animation/sensibilisation.
- Participer à l'élaboration d'un dispositif pédagogique sur le thème de la condition animale.

Activités secondaires :
- Participer aux autres dossiers du service Écologie urbaine et soutenir le responsable sur les sujets de nuisance environnementale (antennes-relais,
bruit dans l'environnement...).
- Prendre part à la réalisation de supports de communication (livrets, affiches, articles).
- Participer aux montages de dossiers de subvention, concours.
- Accompagner opérationnellement le projet d'agenda 21 scolaire avec les services concernés.

Connaissances requises :
- Maîtrise des techniques d'animation et différentes approches pédagogiques.
- Connaître les grands principes du développement durable.
- Connaître l'environnement territorial : des champs d'intervention des différents services municipaux, des intervenants.
- Maîtriser des outils bureautiques et informatiques (Word, Excel, logiciels spécifiques).
- Maîtriser la conduite de projet.

Autres connaissances (savoir-faire, savoir être) :
- Rigueur et réactivité.
- Sens de la hiérarchie.
- Goût et aptitudes pour le travail en équipe et transversal.
- Sens du dialogue, des relations humaines et de l'écoute.
- Qualités rédactionnelles et d'expression orale.




Conditions particulières

# Expérience : Débutant accepté

# Qualités professionnelles :
- Sens de la communication (Capacité à transmettre clairement des informations, à échanger, à écouter activement, à réceptionner des informations et messages et à faire preuve d'ouverture d'esprit. Exemple : être à l'écoute, être attentif aux autres) - Autonomie (Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue. Exemple : travailler efficacement sans responsable) - Sens de l'organisation (Capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité)
# Compétences :
- (Souhaitée) Concevoir des indicateurs - (Souhaitée) Définir les modalités de mise en oeuvre des solutions retenues - (Souhaitée) Analyser les besoins du client - (Souhaitée) Définir les objectifs et le cadre de l'intervention - (Souhaitée) Préconiser des améliorations en matière d'organisation, de gestion, de procédures