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Directeur adjoint de l'enseignement

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Contenu de l'offre Directeur adjoint de l'enseignement chez Fédération Hospitalière de France

Description du poste

L'Institut National de Jeunes Sourds de Metz, établissement sous tutelle de la Direction Générale de la Cohésion Sociale, accueille près de 200 élèves sourds, malentendants et porteurs de troubles spécifiques du langage (TSL). Au surplus, sa mission pédagogique s'étend sur tous les cycles de niveau (école primaire, collège, SEGPA, lycée général et technologique). Membre du comité de direction, sous l'autorité du chef d'établissement dont il (ou elle) reçoit délégation, et auquel il rend compte de son activité, au service d'une communauté éducative fondée sur les valeurs du service public, le(la) directeur(trice) adjoint(e) a le souci de la mise en œuvre du projet éducatif de l'INJS de Metz et des orientations de la Direction Générale de la Cohésion Sociale.
Descriptif du poste
Missions pédagogiques et éducatives :
Relais entre le chef d'établissement, le Directeur de l'Enseignement et les membres de la communauté éducative, il a la responsabilité du fonctionnement du collège et du primaire sur les champs pédagogiques et éducatifs en participant activement à la vie de l'établissement.
- Susciter, organiser, coordonner et encadrer les projets, activités éducatives et actions pédagogiques en collaboration avec les responsables de cycle, le service de la vie scolaire et la communauté éducative dans le respect du projet éducatif plus spécifiquement le Projet Individuel d'Accompagnement (PIA) de chaque enfant.
- Veiller au suivi de scolarité des élèves (conseils de classe, bulletins, orientation,…)
- Garant(e) de la bonne application des programmes scolaires émis par l'Éducation nationale, il informe les équipes si nécessaire et coordonne les activités pédagogiques des enseignants.
- Garant(e) du règlement intérieur, il assure l'encadrement de la vie scolaire en lien avec le service des élèves (planning des personnels d'éducation, orientations éducatives, conseils d'éducation et de discipline,…)
- Représenter l'INJS de Metz auprès des autorités administratives (Ecole, Collège, Lycée) ou lors de manifestations extérieures.
- Organiser, participer et animer réunions et événements (rentrée, parents, journées pédagogiques, orientation, …) en collaboration avec le directeur de l'enseignement.
- Participer aux différents conseils et instance de l'établissement.
Relation avec les familles :
Par son implication et ses actions, il favorise les relations avec les familles et l'association de parents d'élèves.
- Aider et conseiller les familles
- Participer aux inscriptions des élèves, en collaboration avec les responsables de cycle, et en lien avec le chef d'établissement
Missions organisationnelles et techniques
- Elaborer la répartition des moyens en collaboration avec le chef d'établissement (TRM, STS web,…) et participer par ses actions à l'élaboration des emplois du temps avec les CPE et les responsables de cycle.
- Elaborer et assurer la mise en place des différents plannings au primaire/collège pour chaque année scolaire (réunions, conseils de classe, examens, manifestations) et leurs diffusions en collaboration avec les principaux intéressés. Veiller au respect des plannings des élèves au lycée en milieu ordinaire ;
- Effectuer les opérations techniques de paramétrage des logiciels permettant le suivi de scolarité des élèves. (LSU, DIU, Charlemagne, école directe, …)
- Organiser et coordonner les différentes manifestations en lien avec les responsables de cycle (journées portes ouvertes, forum des métiers et de l'orientation, manifestations diverses,…).

Profil et compétences attendus
- Expérience reconnue dans un poste similaire (avec réalisation des emplois du temps sur EDT)
- Avoir la capacité à fédérer et à manager des équipes, être doté d'un sens de l'organisation et d'un esprit d'initiative
- Avoir la capacité à mettre en œuvre une dynamique de projet(s)
- Etre doté de qualités relationnelles et de dialogue, et d'une bonne capacité à communiquer
- Savoir gérer des situations conflictuelles.
- Se montrer discret, attentif à chacun, bienveillant et disponible
Niveau de diplôme : Master 2 ou équivalent en sciences de l'éducation serait apprécié, formation exigé d'enseignant CAPEJ ou professeur éducation nationale
Cpf final 4
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